<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses penerapan media flash card bahasa arab bergambar dalam meningkatkan kemamapuan kosa kata bahasa arab pada anak usai 5-6 tahun selain itu peneltian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi faktor pendukun dan penghambat serta dampak dari implementasi penerapan media flash card bahasa arab bergambar dalam meningkatkan kemamapuan kosa kata bahasa arab pada anak usai 5-6 tahun di PAUD Al-Azkiya Sigar Penjalin Lombok Utara . Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif yang menggunakan rancangan penelitian dari Milles and Hubberman. Teknik penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Penerapan media flash card di PAUD Al-Azkiya Sigar Penjalin terbukti efektif meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Arab anak usia 5-6 tahun melalui tiga tahap integratif: (1) fase pengenalan (auditory input) dengan demonstrasi kartu bergambar realistis dan pelafalan artikulatif (e.g., "هَذَا أَرْنَبٌ"), (2) fase resitasi (oral practice) melalui peniruan kolektif-individu berbantuan gestural, dan (3) fase penguatan (contextual reinforcement) via permainan interaktif yang memicu respons visual ("Gambarnya bagus, Bu!"), interaksi multisensori (e.g., menyentuh hidung saat belajar أَنْفٌ), serta peningkatan kepercayaan diri dalam merespons pertanyaan (e.g., "أَيْنَ الْعَيْنُ؟"). Keberhasilan ini didukung faktor kunci: desain visual atraktif (↑ engagement 78%), kontekstualisasi konten (e.g., kosakata قِطَّةٌ sesuai fauna lokal), integrasi permainan ("Anak tak sadar menghafal"), dan dukungan lingkungan; namun dihambat oleh keterbatasan fonologis (e.g., pelafalan قَلَمٌ → "kalam"), durasi fokus pendek (5-6 menit), dekontestualisasi gambar (e.g., unta asing), serta kerapuhan material (80% kartu rusak dalam 3 minggu). Implementasi ini berdampak sistemik pada: (a) aspek kognitif-linguistik (penguasaan 40 kosakata 3× lipat), (b) afektif-perilaku (durasi fokusdari 5.3 menit → 9.7 menit; kepercayaan diri 61%), dan (c) metalinguistik (kesadaran deteksi kesalahan pelafalan), menjadikannya media transformatif yang efektif dengan syarat adaptasi kontekstual dan penguatan material.Kata Kunci: Media Flash card Bahasa Arab Bergambar, Kosa Kata Bahasa Arab Anak]]>
Copyrights © 2025
