Jurnal Kualitas Pendidikan
Vol 3 No 2 (2025)

Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konflik Di Kelas VIII SMP Negeri 38 Medan

Asari, M. Reza (Unknown)
Ritonga, Sakti (Unknown)
Rohman, Fatkhur (Unknown)

Article Info

Publish Date
11 Aug 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis seberapa pengaruh pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konflik Di Kelas VIII SMP Negeri 38 Medan dalam menentukan model pembelajaran siswa salah satu faktor yang dapat meningkatkan pengetahuan dan mempermudah siswa dalam pembelajaran di kelas. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran bahwa siswa sangat berpengaruh dalam kegiatan pembelajaran. Dari hasil penelitian ini kita bisa melihat dan membuktikan bahwasanya seberapa Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konflik Di Kelas VIII SMP Negeri 38 Medan.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Kualitas Pendidikan
Website

Abbrev

jkp

Publisher

CV. Edu Tech jaya

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Jurnal Kualitas pendidikan is Published by CV. Edu Tech Jaya. This journal aims to publish and disseminate original works and current issues on the subject of research and studies in the field of education. Articles published in journals are the result of research or ideas in the field of education ...