Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam
Vol 23 No 2 (2025): Juli

KOMPETENSI GURU AQIDAH AKHLAK DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI MI NURUL JADID KOMBANG TALANGO SUMENEP

Yaqin, Muhammad Nurul (Unknown)
Handayani, Humairoh (Unknown)

Article Info

Publish Date
29 Sep 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi guru Aqidah Akhlak dalam implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di MI Nurul Jadid Kombang Talango Sumenep, serta mengidentifikasi peluang dan tantangan yang dihadapi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dimana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru dan kepala madrasah, serta studi dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru Aqidah Akhlak di MI Nurul Jadid secara umum telah mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Peluang yang teridentifikasi antara lain meningkatnya kreativitas guru dalam mengembangkan materi, tumbuhnya kemandirian siswa dalam belajar, dan dukungan positif dari lingkungan madrasah yang kondusif

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam
Website

Abbrev

kreatif

Publisher

IAI Muhammadiyah Bima

Subject

Religion Humanities Education Environmental Science Other

Description

Kreatif : Jurnal Studi Pemikiran Pendidikan Agama Islam diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima. Jurnal ini memuat kajian-kajian keislaman yang meliputi Studi Pemikiran pendidikan Agama Islam. Terbit dua kali setahun, yaitu bulan Januari dan ...