JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Persepsi Masyarakat Pesisir Terhadap Program Pengelolaan Sampah Plastik di Pantai Padang

Yonanda, Hirva (Unknown)
Syamsir, Syamsir (Unknown)
Moza Khalila, Vania (Unknown)
Alya Fitri, Hana (Unknown)
Putri, Melani (Unknown)
Fadhilah, Aura (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 Oct 2025

Abstract

Pencemaran sampah plastik di wilayah pesisir menjadi permasalahan lingkungan yang serius di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi masyarakat pesisir terhadap program pengelolaan sampah plastik di Pantai Padang, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi tersebut, mengevaluasi tingkat partisipasi masyarakat, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap dua informan yaitu mantan petugas kebersihan dan nelayan yang tinggal di kawasan pesisir Pantai Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat pesisir bersifat kompleks dan ambivalen, dimana masyarakat memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan pantai namun merasa pemerintah belum memberikan dukungan infrastruktur yang memadai. Tingkat partisipasi masyarakat masih sangat terbatas dan tidak terstruktur, berada pada tingkat non-participation hingga tokenism. Kendala utama yang dihadapi meliputi ketiadaan tempat sampah, tidak adanya layanan pengangkutan sampah, serta lemahnya koordinasi pemerintah. Solusi yang diperlukan mencakup penyediaan infrastruktur pengelolaan sampah, penguatan layanan pemerintah, peningkatan kesadaran masyarakat, serta pendekatan berbasis kearifan lokal.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...