Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober

STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF: IMPLEMENTASI STUDI KASUS PADA PEMBELAJARAN BAHASA DI SMK MUHAMMADIYAH 4 KALISAT

Yeni Mardiyana Devanti (Unknown)
Hasan Suaedi (Unknown)
Fatqurhohman (Unknown)
Jessinta Dwi Lestari (Unknown)
Amaliatuz Zahrah (Unknown)

Article Info

Publish Date
24 Oct 2025

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa melalui penerapan strategi studi kasus di SMK Muhammadiyah 4 Kalisat, Jember. Permasalahan utama mitra adalah rendahnya partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran bahasa, baik Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan guru, implementasi strategi studi kasus dalam kelas, serta monitoring dan evaluasi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan siswa dalam diskusi, penguatan keterampilan berpikir kritis, serta kemampuan komunikasi lisan yang lebih baik. Program ini tidak hanya memberikan dampak pada siswa, tetapi juga meningkatkan kompetensi pedagogis guru, serta memperkuat kemitraan antara perguruan tinggi dan sekolah menengah.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Website

Abbrev

JPKI2

Publisher

CV ALINA

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu ...