JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 3 (2024)

Pengaruh Media Pembelajaran Matematika PAGISILI dan Geogebra terhadap Kemampuan Analisis Matematis Siswa kelas XII Materi Persamaan dan Garis Singgung Dua Lingkaran

Kairuddin, Kairuddin (Unknown)
Siregar, Dea Athalia (Unknown)
Nainggolan, Gustia Loiusa (Unknown)
Fadilla, Nia (Unknown)
Masita, Nurul (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Oct 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media pembelajaran PAGISILI dan GeoGebra terhadap kemampuan analisis matematis siswa kelas XII dalam materi persamaan lingkaran dan garis singgung dua lingkaran. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII SMA Swasta PAB 8 Saentis Percut Sei Tuan. Instrumen penelitian mencakup observasi, wawancara, tes pretest-posttest, dan angket. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep siswa setelah menggunakan media pembelajaran PAGISILI dan GeoGebra. Nilai rata-rata posttest mencapai kategori sedang, yang menunjukkan peningkatan pemahaman matematis. Penggunaan media ini terbukti efektif dan membantu dalam eksplorasi materi serta memberikan kepuasan yang tinggi di kalangan siswa. Dengan demikian, media PAGISILI dan GeoGebra dapat dijadikan sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif dan interaktif dalam pembelajaran matematika.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...