<![CDATA[Peserta didik mengalami kesulitan menjawab pertanyaan pada tingkat kognitif yang tinggi, dan bahkan selama proses belajar mengajar, beberapa peserta didik masih kurang terlibat. Terdapatnya kelemahan berpikir kritis, tidak terlepas dari kurangnya penggunaan sumber daya dan model pembelajaran lain yang inovatif oleh guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1). Menganalisis media pembelajaran berbasis "Google sites" pada mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial di SMK Negeri 1 Slawi Fase E.. 2 Mendesain kebutuhan pengembangan media pembelajaran berbasis "Google sites" pada pembelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial SMK Negeri Slawi Fase E. 3) Menganalisis pengembangan media pembelajaran berbasis "Google sites" pada pembelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial materi zat dan perubahannya untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis peserta didik. 4) Menganalisis efektifitas media pembelajaran berbasis "Google sites" pada pembelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial materi zat dan perubahannya dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis peserta didik Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Jumlah peserta didik yang dijadikan sampel penelitian jumlahnya 72 peserta didik yang terdiri dari 36 peserta didik Kelas X AKL 1 dan 36 peserta didik Kelas X AKL 2. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini yaitu: Wawancara, Angket, Observasi, Tes Tertulis, Dokumentasi. Sedangkan Data-data yang harus dianalisis adalah sebagai berikut: Uji Validasi Model, Media dan Materi, Uji Kepraktisan Model dan Materi, Uji Keefektifan model dan Media Pembelajaran. Kata Kunci: Kebutuhan Media, Masalah, Google Site.]]>
Copyrights © 2025
