El-Syaker : Samarinda International Journal of Language Studies
Vol. 2 No. 3 (2025): El-Syaker : Samarinda International Journal of Language Studies, Volume 2 (Nomo

English Learning Anxiety Among Eighth-Grade Students at Daarurrahman Islamic Boarding School

Muhammad Elza Fajrianur (Unknown)
Rostanti Toba (Unknown)
Anis Komariah (Unknown)
Hilman Zidny (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Aug 2025

Abstract

قلق تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة دار الرحمن الإسلامية الداخلية. يتناول هذا البحث قلق تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة دار الرحمن الإسلامية الداخلية، حيث أظهرت الملاحظات الأولية أن الطلاب يتجنبون المشاركة خوفًا من الأخطاء، وتقييم الأقران، والصعوبة الملحوظة في اللغة الإنجليزية. باستخدام منهجية وصفية كمية مع أخذ عينات هادف (عدد الطلاب = 25)، جُمعت البيانات من خلال الاستبيانات (FLCAS) والملاحظات. كشفت النتائج عن مستويات قلق معتدلة (متوسط ​​درجة FLCAS = 61.84)، حيث أظهر الطلاب الذكور قلقًا أعلى (63.07) من الإناث (60.00). برز الخوف من التقييم السلبي كعامل قلق رئيسي، تفاقم بسبب محدودية التعرض للغة الإنجليزية والموارد في سياق تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تُبرز هذه النتائج الحاجة إلى أسلوب تربوي يراعي القلق في المدارس الداخلية الإسلامية لخلق بيئات تعلم لغوية أكثر أمانًا.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
El-Syaker : Samarinda International Journal of Language Studies
Website

Abbrev

El-Syaker

Publisher

PT. Berkah Smart Academica

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

El-Syaker : Samarinda International Journal of Language Studies is a periodic scientific journal that contains articles on conceptual ideas, theoretical studies and applications, practical writings, and research findings in the field of Arabic and English language education and teaching, as well as ...