Niswantara
Vol 1 No 01 (2024): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Membangun Lingkungan Belajar Positif: Seminar Implementasi Disiplin Positif di Sekolah Menengah Atas

Masduki Asbari (Universitas Insan Pembangunan Indonesia)
Dewiana Novitasari (Philippine Women'
s University, Philippines)

Siswo Wardoyo (Universitas Tirtayasa, Indonesia)
Ferdinal Lafendry (STAI Binamadani, Indonesia)



Article Info

Publish Date
06 Mar 2024

Abstract

Kegiatan seminar setengah hari tentang penerapan disiplin positif di sekolah bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam kepada para kepala sekolah dan guru SMA tentang konsep, prinsip, serta strategi implementasi disiplin positif. Melalui paparan materi, diskusi, dan pertukaran pengalaman, peserta diberi wawasan tentang pentingnya disiplin positif dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung pertumbuhan siswa secara holistik. Kepala sekolah dan guru diberdayakan untuk menjadi agen perubahan dalam menerapkan praktik disiplin positif di sekolah mereka, dengan fokus pada pembangunan hubungan positif antara siswa dan pendidik, pembinaan keterampilan sosial-emosional siswa, dan pembentukan budaya sekolah yang mendukung. Hasilnya, peserta mengekspresikan antusiasme dan keinginan untuk terlibat dalam seminar lanjutan guna meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka dalam menerapkan disiplin positif, serta untuk terus memperbaiki lingkungan belajar di sekolah mereka.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

niswantara

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Description

Focus and Scope Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat berfokus pada publikasi karya pengabdian yang bertujuan memberikan kontribusi positif dan nyata bagi masyarakat. Jurnal ini menyoroti proyek-proyek inovatif di berbagai bidang, seperti pendidikan, kesehatan, ekonomi masyarakat, ...