ESEJ- ELEMENTARY SCHOOL AND EDUCATION JOURNAL
Vol. 1 No. 1 (2025): ESEJ- ELEMENTARY SCHOOL AND EDUCATION JOURNAL

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA  MELALUI MODEL PMRI BERBANTUAN MEDIA GEOKOLASE DI KELAS 5C SD N BANGETAYU WETAN 02

Khatmirul Aziz (Universitas Islam Mulia Yogyakarta)
Indah Ika (Unknown)
Nihayatun Nisa (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Jan 2025

Abstract

Peningkatan kemampuan pemahaman koinsep matematika melalui model PMRI berbantuan media Geokolase di kelas 5C SD Bangetayu wetan 02 merupakan penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman materi bangun datar matematika di kelas 5 C SD Bangetayu Wetan 02, Teknik sampel yang digunakan adalah non probablility random, sedangkan Teknik pengambilan data yang digunakan menggunakan Tes dan Non Tes, dimana instrument tersebut di uji dulu validitas, reliabilitas, daya pembeda, dan tingkat kesukaran, penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas, menggunakan 2 siklus untuk mempertajam keakuratan hasil penelitian, dalam siklus pertama didapatkan hasil kurang dari 56% peserta didik belum memenuhi KKM, sedangkan di sisklus kedua setelah guru menerapkan model pembelajaran PMRI berbantuan media Geokolase didapatkan lebih dari 87,5% peserta didik memenuhi KKM, sehingga dapat disimpulkan dengan menggunakan model pembelajaran PMRI berbantuan media Geokolase mampu meningkatkan pemahanam materi bangun datar matematika peserta didik kelas 5C SD N Bangetayu 02.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

esej

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Elementary School and Education Journal Publishes research findings and conceptual studies in the fields of elementary mathematics education, natural sciences, Indonesian language, and social studies at the primary education level. This journal publishes research studies employing various methods ...