Jurnal Indonesia Mengabdi
Vol. 7 No. 2 (2025): December Edition

Pelatihan Pemanfaatan Lingkungan Sekolah sebagai Media Pembelajaran Berbasis Lingkungan untuk Guru SD

Sofiasyari, Irma (Unknown)
Ibrahim S, Moch Bayu (Unknown)
Kafah, Anisa Khayati Nur (Unknown)
Yuliana, Rika (Unknown)
Fachrulloh, Diandra (Unknown)
Ramadhani, Alya (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2025

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran berbasis lingkungan. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri Mekarwangi, Kabupaten Bogor, melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan pelatihan, pendampingan, evaluasi, serta refleksi dan tindak lanjut. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi interaktif, diskusi, serta latihan praktik dalam penyusunan perangkat pembelajaran berbasis lingkungan, disertai pemberian pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pemahaman guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan guru dalam merancang serta menerapkan pembelajaran yang kontekstual, tematik, dan berbasis lingkungan. Penerapan pembelajaran oleh guru setelah mengikuti pelatihan memberikan dampak tidak langsung terhadap peningkatan motivasi, keterlibatan, dan prestasi belajar siswa pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotor, serta mendukung pembentukan karakter peduli lingkungan melalui pembiasaan dan partisipasi dalam kegiatan lingkungan sekolah. Dengan demikian, pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran oleh guru berpotensi menjadi pendekatan pedagogis yang efektif, relevan, dan berkelanjutan di sekolah dasar.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JIMi

Publisher

Subject

Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Description

Jurnal ini merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat, yaitu sebagai wadah publikasi ilmiah khusus pengabdian kepada masyarat. Diharapkan dengan adanya jurnal ini akan dapat membantu kepada pembaca untuk memberikan wawasan, gagasan, ide, rujukan, dalam pengembangan pemberdayaan ...