Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan
Vol. 3 No. 2 (2025): September 2025

Integrasi Nilai Iman, Islam, dan Ihsan Dalam Membangun Kepribadian Muslimah di Era Digital

Rosyada, Amrina (Unknown)
Suniarti, Nining (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Sep 2025

Abstract

Dalam era digital yang berkembang pesat, tantangan dan peluang baru muncul bagi muslimah dalam membangun kepribadiannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana iman, Islam dan Ihsan dapat berperan dalam membentuk kepribadian muslimah yang kuat dan berkualitas di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan. Hasil penelitian ini dapat diutarakan pertama, tekanan sosial dan standar kecantikan yang tidak realistis, dengan demikian tidak sedikit kaum muslimah yang terpapar pada standar kecantikan dan gaya hidup yang sering kali tidak realistis dan bertentangan dengan nilai-nilai Islam, seperti contoh menggunakan hijab tetapi tidak menutup aurat, menggunakan pakaian tertutup tetapi membentuk lekukan tubuh, foto dengan gaya yang berlebihan/tidak sesuai syariat Islam dan lain sebagainya. Kedua, penyebaran konten negative, yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Islam, seperti konten pornografi, kekerasan, ujaran kebencian dan informasi yang menyesatkan. Ketiga, kecanduan teknologi dan media sosial, dampak dari kecanduan teknologi yakni dapat mempengaruhi kesehatan mental dan fisik, serta mengganggu kualitas interaksi nyata sehingga membuat muslimah lebih sulit fokus pada tujuan hidup yang lebih besar.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

edusiana

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan menerbitkan artikel ilmiah yang meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pendidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi ...