Indonesian Journal of Mathematics and Natural Sciences
Vol. 48 No. 2 (2025): Vol. 48 No. 2 (2025): Volume 48 Nomor 2 October 2025

Optimalisasi Elementor Pro untuk Landing Page Sekolah Interaktif dengan Formulir Otomatis Berbasis WordPress

Richardo, Hizkia Natanael (Unknown)
Astagina, Paramesti (Unknown)
Ariolin, Anantha Revoislami (Unknown)
Budiman, Kholiq (Unknown)
Nugroho, Anan (Unknown)
Alamsyah, Alamsyah (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2025

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong institusi pendidikan untuk mengadopsi platform digital guna meningkatkan komunikasi dengan pemangku kepentingan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji optimalisasi Elementor Pro dalam merancang landing page sekolah yang interaktif dengan integrasi formulir otomatis menggunakan pendekatan Agile. Metode Agile diterapkan melalui tahapan perencanaan, perancangan, pengembangan, pengujian, penerapan, dan tinjauan, dengan fokus pada efisiensi pengembangan dan pengalaman pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Elementor Pro memungkinkan pembuatan landing page yang responsif dan menarik secara visual dengan waktu pengembangan yang lebih singkat dibandingkan metode konvensional, berkat fitur drag-and-drop dan integrasi plugin seperti Fluent Form dan FluentSMTP. Landing page yang dihasilkan mencapai waktu pemuatan rata-rata 2,8 detik dan skor Lighthouse yang optimal (Best Practices 100, SEO 85), mendukung aksesibilitas dan visibilitas daring. Integrasi formulir otomatis meningkatkan efisiensi pengelolaan data komunikasi, seperti pendaftaran siswa baru. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis berupa solusi digital untuk sekolah dan kontribusi akademik dalam pengembangan web berbasis no-code/low-code.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JM

Publisher

Subject

Other

Description

Final decision of articles acceptance will be made by Editors according to reviewers comments. Publication of accepted articles including the sequence of published articles will be made by Editor in Chief by considering sequence of accepted date and geographical distribution of authors as well as ...