Damhil Education Journal
Vol 5, No 2 (2025)

PERAN ORANG TUA BERPROFESI PEDAGANG DALAM MENANAMKAN PENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK

Erlia, Erlia (Unknown)
N., Rustina (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Dec 2025

Abstract

: Permasalahan dalam peneitian adalah 1) bagaimana peran orang tua  berprofesi pedagang dalam menanamkan Pendidikan Islam pada anak di pasar Batu Merah kota Ambon 2) Apa saja  factor pendukung dan penghambat peran orang tua berprofesi pedagang  dalam menanamkan Pendidikan Islam pada anak di pasar Batu Merah kota Ambon. Tujuan penelitian ini yakni untuk menganalisis secara mendalam peran orang tua  berprofesi pedagang dalam menanamkan Pendidikan Islam pada anak di pasar Batu Merah kota Ambon dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat peran orang tua yang berprofesi pedagang dalam menanamkan Pendidikan  Islam pada anak di Pasar Batu Merah kota Ambon. Tipe penelitian ini adalah penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data berupa reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Subjek  penelitian 10 orang tua dan 10 orang anak. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran orang tua yang berprofesi pedagang dalam menanamkan Pendidikan Agama Islam pada anak di pasar Batu Merah kota Ambon yakni orang tua yang berprofesi pedagang selain memiliki kesibukan mengatur dagangan juga berperan sebagai 1) pendidik, 2) teladan, 3) motivator atau penasehat, 4) pembimbing, yaitu orang tua yang berprofesi pedagang selain membimbing anaknya di rumah juga para orang tua memasukan ke TPQ terdekat serta memanggil guru-guru privat untuk mengajar anak-anaknya. 5) sebagai fasilitator. Faktor pendukung 1) tersedianya sarana dan prasarana dan 2) faktor kesadaran anak. Sedangkan faktor penghambat  yakni 1) terlalu banyak bermain bersama teman, 2) lingkungan pasar serta, 3)  permainan game online.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

DEJ

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

Damhil Education Journal with E-ISSN 2776-2505 (Online), P-ISSN 2776-8228 is published by the Education Study Program of the Postgraduate Doctoral Program at Gorontalo State University. Damhil Education Journal is an e-journal as a publication media for academics, researchers, and practitioners in ...