Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

Identifikasi Profil Sikap Siswa Terhadap Matematika

Ariyanti Jalal (Universitas Pendidikan Indonesia)
Dadan Dasari (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
20 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan sikap siswa VIII MTs Makharimal Akhlak Morotai Maluku Utara terhadap matematika. Konten matematika yang sulit dipelajari menjadi salah satu faktor siswa cenderung bersikap negatif terhadap matematika. Pengukuran sikap siswa menggunakan data angket skala Likert yang terdiri dari tiga aspek yaitu pandangan siswa terhadap matematika, menyukai pelajaran matematika, dan minat siswa belajar matematika yang disebar ke 27 siswa. Hasil dari penelitian ini bahwa dari 27 siswa diperoleh siswa yang memiliki sikap positif dan positif sebanyak 14 siswa (51,85%), sedangkan siswa yang bersikap negatif dan sangat negatif terhadap matematika sebanyak 13 siswa (48,15%). Hasil ini menyimpulkan bahwa sikap siswa kelas VIII MTs Makharimal Akhlak terhadap matematika cenderung lebih banyak daripada yang bersikap negatif meskipun perbedaannya sangat kecil.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jkc

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan diterbitkan oleh FKIP Universitas Sebelas Maret pada tahun 2013. Bertujuan menjadi salah satu pusat publikasi ilmiah artikel yang fokus pada pendidikan dan pengajaran yang meliputi: inovasi pembelajaran, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, ...