Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Perubahan Sosial Masyarakat Tradisional Menuju Modern (Studi Tokoh Masyarakat Desa Prambatan Kecamatan Abab Kabupaten PALI): (Studi Tokoh Masyarakat Desa Prambatan Kecamatan Abab Kabupaten PALI)

Indra Kusumah (UIN Raden Fatah Palembang)
Suryati Suryati (UIN Raden Fatah Palembang)
Muzaiyanah Muzaiyanah (UIN Raden Fatah Palembang)



Article Info

Publish Date
28 May 2025

Abstract

  Perubahan sosial dalam masyarakat adat yang ada di Desa Prambatan Kecamatan abab Kabupaten Pali. Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian lapangan (field research), jenis data yang digunakan kualitatif dan terdiri dari data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi, untuk penganalisaan data dilakukan interprestasi, kritik sumber, deskripsi secara kualitatif dan deskripsi secara kualitatif dan komporatif. Temuan penelitian yaitu: Pertama, Peran tokoh masyarakat dalam perubahan sosial dari masyarakat tradisional menuju masyarakat modern terlihat pada keterlibatan dalam perjuangan kesetaraan sosial dalam memajukan daerah baik pada pengusulan pembangunan desa ataupun pemanfaatan Sumber Daya Manusi di desa tersebut, keterlibatan tokoh masyarakat dalam politik yang mana memberikan dampak positif dalam komunikasi dengan masyarakat tanpa dibatasi usia, dan adanya pengakuan masyarakat terhadap kepemimpinan tokoh tersebut yang syarat akan kebenaran oleh masyarakat. Kedua, Peran tokoh masyarakat dianggap penting dalam perubahan yang terjadi akibat adanya anggapan masyarakat bahwasannya Tokoh memberikan pengaruh positif dalam masyarakat dan bidang mereka. Mereka mendorong perubahan yang bermanfaat dan memajukan kesejahteraan umum.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...