Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Serial atau Film? Analisis Format Tayangan dan Engagement Penonton di Disney+

Maulana Rizki Adha (Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Rita Br Purba (Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Gizca Azalia Milano (Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Nur Afrilizya (Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Muhammad Vicky Alfansyah (Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Rahma Aulia (Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Asy'ari Abdullah (Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)



Article Info

Publish Date
24 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan pengaruh format tayangan film dan serial terhadap tingkat engagementpenonton di platform Disney+. Di tengah dinamika perkembangan konsumsi media digital, pemahaman mendalam mengenai preferensi format menjadi krusial bagi optimasi strategi konten. Melalui pendekatan kuantitatif dengan metode Exploratory Data Analysis (EDA) pada dataset "Disney+ Movies and TV Shows," penelitian ini mengeksplorasi distribusi durasi, jenis tayangan, dan tren rilis konten. Hasil analisis menyoroti fokus strategis Disney+ pada format serial dalam upaya meningkatkan engagementpengguna. Dominasi tayangan serial, konsistensi genre ramah keluarga, serta pola penambahan konten selama pandemi COVID-19 menjadi indikator dari strategi kurasi konten yang terencana. Penelitian ini memberikan wawasan empiris mengenai relasi antara format tayangan dan perilaku penonton di platform streaming.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...