Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Gambaran Kedisiplinan Pada Kehadiran Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2022 dalam Perkuliahan di Bulan Suci Ramadhan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Sonia Sonia (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh)
Ria Huwaida (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh)
Husna Maina (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh)
Amalia Fitri (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh)
Yuliana Nelisma (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh)



Article Info

Publish Date
27 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat kedisiplinan kehadiran mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling angkatan 2022 Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh selama bulan Ramadhan, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei terhadap 60 Mahasiswa yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup dan dianalisa secara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 65% mahasiswa memiliki tingkat kehadiran diatas 80%, sementara 15% berada di bawah 60%. Faktor utama yang memengaruhi kedisiplinan adalah kelelahan fisik dan perubahan pola tidur. Selain itu, motivasi internal, dukungan institusi, dan kemampuan manajemen waktu juga berpengaruhi signifikan. Penelitian ini menyoroti pentingnya strategi dukungan institusional dan pengembangan keterampilan manajemen diri bagi mahasiswa selama bulan ramadhan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...