Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 1 (2025)

Uang Saku Harian Sebagai Penentu Status Gizi Siswa Di SMKN 16 Pandeglang

Yania Febsi (Universitas Bina Bangsa Banten)
Nisri Ina Zahrah (Universitas Bina Bangsa Banten)
Ade Salma YR (Universitas Bina Bangsa Banten)
Defi Selvianita (Universitas Bina Bangsa Banten)
Qonita (Universitas Bina Bangsa Banten)
Tunjung Tri Agita (Universitas Bina Bangsa Banten)



Article Info

Publish Date
28 Jan 2025

Abstract

Indonesia merupakan negara berkembang yang mempunyai permasalahan kesehatan yang kompleks terutama dalam masalah gizi. Kalangan remaja masih termasuk kedalam sorotan utama dalam kesehatan masyarakat di Indonesia. Data WHO (2024) menyatakan prevalensi overweight dan obesitas pada anak dan remaja di seluruh dunia, meningkat dari 8% (1990) menjadi 20% (2022). Uang saku berperan dalam penentu status gizi remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara uang saku dan status gizi siswa SMKN 16 Pandeglang. Sampel penelitian berjumlah 50 orang responden, dipilih dengan menggunakan Teknik total sampling dengan uji CHI-SQUARE. Hasil penelitian menyatakan adanya hubungan positif yang signifikan antara uang saku dengan status gizi siswa. Ditunjukkan dengan nilai p < 0,05. Yaitu p = 0,000. Hasil uji ini mengindikasikan bahwa uang saku memiliki hubungan positif yang kuat. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara uang saku dengan status gizi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...