Journal of Innovative and Creativity
Vol. 6 No. 1 (2026)

HUBUNGAN KEARIFAN LOKAL, INTEGRASI LANSKAP DENGAN BANGUNAN SERTA KEBERLANJUTAN TERHADAP PENATAAN RUMAH JABATAN BUPATI DAN WAKIL BUPATI KABUPATEN KOLAKA UTARA SEBAGAI IKON DAERAH

Sahrul Sahrul (Program Studi Magister Manajemen Rekayasa Universitas Halu Oleo, Kendari)
Arman Faslih (Program Studi Magister Manajemen Rekayasa Universitas Halu Oleo, Kendari)
M. Husni Kotta (Program Studi Magister Manajemen Rekayasa Universitas Halu Oleo, Kendari)
Ishak Kadir (Program Studi Magister Manajemen Rekayasa Universitas Halu Oleo, Kendari)
Abdul Kadir (Program Studi Magister Manajemen Rekayasa Universitas Halu Oleo, Kendari)
Halim Halim (Unknown)



Article Info

Publish Date
23 Feb 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan dan menganalisis penataan lanskap rumah jabatan Bupati dan Wakil Bupati Kabupaten Kolaka Utara menjadi ikon Kabupaten ditinjau dari aspek kearifan lokal, integrasi dengan bangunan serta mengedepankan aspek keberlanjutan; Penelitian ini dilaksanakan pada Oktober hingga Desember 2025 di Kabupaten Kolaka Utara dengan fokus pada penataan landscape kawsan Rujab Bupati dan Wakil Bupati. Jenis penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergi ketiga aspek tersebut menghasilkan lanskap yang tidak hanya estetis dan fungsional secara ekologis, tetapi juga menjadi simbol identitas daerah yang mencerminkan budaya, sejarah, dan karakter masyarakat. Lanskap ini layak dijadikan ikon daerah karena mampu meningkatkan daya tarik visual, memperkuat citra institusi pemerintahan, serta memberikan nilai tambah sosial, budaya, dan ekologis secara berkelanjutan, sehingga mendukung strategi pembangunan ruang publik yang berkarakter dan representatif.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...