Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 3 (2025)

Pengaruh Lokasi dan Promosi Terhadap Keputusan Pembelian di Kedai Kopi Sakato

Derita Kasih Gea (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Galileo)
Yossi Hendriati (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Galileo)
Dadi Akhmad Perdana (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Galileo)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2025

Abstract

Kedai kopi yang mengalami pertumbuhan di Kota Batam salah satunya adalah kedai Kopi Sakato. Ketatnya persaingan membuat para pemilik usaha harus mempertimbangkan berbagai aspek yang dapat memengaruhi keputusan pembelian konsumen. Dua faktor utama yang sering menjadi perhatian dalam industri ini adalah lokasi dan promosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui besarnya pengaruh lokasi dan promosi terhadap keputusan pembelian. Metode kuantitatif menjadi pilihan pada riset ini, penelitian dengan menggunakan metode deskriptif yang menggunakan pengumpulan data untuk menguji hipotesis. Analisis yang digunakan dalam penelitian kuantitatif berfokus pada data-data numerik angka yang kemudian diolah menggunakan aplikasi olah data seperti SPSS yang berbentuk hasil sebuah statistik. Lokasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Promosi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Lokasi dan promosi berpengaruh secara simultan terhadap keputusan pembelian nilai uji F yang didapatkan adalah 11.202. Kedai Kopi Sakato harus terus meningkatkan kenyamanan untuk konsumen dari aspek lokasi, yang mana semakin mudahnya akses yang dijangkau akan memberikan. Selain itu Kedai Kopi Sakato harus lebih memperluas promosi yang mampu dijangkau lebih banyak konsumen.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...