Journal on Education
Vol. 8 No. 2 (2025): Journal on Education: Volume 8 Nomor 2 Desember - Februari 2026

Systematic Literature Review:Analisis Konsep Diri Matematika sebagai Mediator dalam Hubungan Antara Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kecemasan Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas

Hildayanti, Hildayanti (Unknown)
Nursyam, Aisyah (Unknown)

Article Info

Publish Date
16 Feb 2026

Abstract

Kesenjangan penelitian masih terlihat pada kajian hubungan konsep diri matematis, kemampuan pemecahan masalah, dan kecemasan matematis, khususnya terkait peran konsep diri matematis sebagai mediator. Penelitian ini bertujuan meninjau secara sistematis keterkaitan ketiga variabel tersebut pada peserta didik SMA melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR) berpedoman PRISMA. Penelusuran artikel dilakukan pada Google Scholar, Garuda, dan Sinta periode 2022–2025. Dari 60 artikel yang ditemukan, 30 artikel dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa konsep diri matematis berhubungan positif dengan kemampuan pemecahan masalah dan berperan dalam menekan kecemasan matematis. Namun, kajian empiris mengenai peran mediasi masih terbatas.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal on Education
Website

Abbrev

joe

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Education

Description

Journal On Education is a journal that publishes articles related to research (Case Study, Qualitative, Quantitative, Action Research), or development in the field of education such as early education, basic education, secondary education, out-of-school education, higher education, assessment in ...