<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran fisika pada materi Hukum Newton berbasis kearifan lokal gerak pencak silat untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Modul dirancang dengan karakteristik self-instructional, self-contained, stand alone, adaptif, dan user-friendly, serta dilengkapi ilustrasi pencak silat dan latihan kontekstual. Hasil validasi ahli materi dan media menunjukkan tingkat kevalidan sangat tinggi, masing-masing sebesar 96% dan 84,7%. Modul dinyatakan sangat praktis dengan skor kepraktisan guru 93,3% dan siswa 84,26%. Uji efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman konsep siswa, dengan rata-rata skor pretest 63,5 dan posttest 87,82, berdasarkan uji normalitas, homogenitas, dan uji-t. Dengan demikian, modul ini layak digunakan sebagai bahan ajar inovatif yang efektif dan kontekstual dalam pembelajaran fisika di tingkat SMA/MA.Kata kunci: Pengembangan Modul, Kearifan Lokal , Gerak Pencak Silat, Pemahaman Konsep]]>
Copyrights © 2025
