JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Keunikan Sidik Jari Manusia dalam Perspektif Al-Qur’an : Studi Literatur Integratif Antara Tafsir dan Biologi Forensik

Siregar, Umar Mukhtar (Unknown)
Lingga, Nur Anelia (Unknown)
Harahap, Dwi Muliani (Unknown)
Sakila, Anna (Unknown)
Nasution, Dhea Ananda (Unknown)
Rizky, Sri Muthi’ah (Unknown)
Fadhli, Muhammad (Unknown)



Article Info

Publish Date
03 Mar 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji keunikan sidik jari manusia dalam perspektif Al-Qur’an melalui studi literatur yang mengintegrasikan tafsir dan biologi forensik. Fokus utama adalah penafsiran lafaz banānah dalam QS. al-Qiyāmah [75]: 4 serta keterkaitannya dengan QS. Yāsīn [36]: 65 dan QS. al-Anfāl [8]: 12. Data diperoleh dari kitab tafsir klasik dan kontemporer serta jurnal ilmiah tentang sidik jari. Hasil kajian menunjukkan bahwa banānah secara bahasa berarti ujung jari, yang dalam tafsir ilmiah dikaitkan dengan sidik jari sebagai identitas biologis unik dan permanen. Sains modern membuktikan bahwa pola sidik jari terbentuk sejak masa embrio dan tidak berubah sepanjang hidup. Integrasi ini menunjukkan keselarasan antara isyarat Al-Qur’an dan temuan ilmiah, serta menegaskan relevansi pendekatan interdisipliner dalam pengembangan kajian agama dan sains.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...