Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran metode bermain dalam mengembangkan kreativitas anak usia dini. Bermain bukan hanya sarana hiburan, tetapi juga media pembelajaran yang efektif dalam merangsang imajinasi, pemecahan masalah, serta keterampilan sosial anak. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa metode bermain berkontribusi signifikan terhadap perkembangan kreativitas anak, baik dalam aspek kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Hasil penelitian menegaskan bahwa penerapan metode bermain perlu diintegrasikan dalam pembelajaran pendidikan anak usia dini untuk mengoptimalkan potensi kreatif mereka.
Copyrights © 2025