Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)

PELATIHAN PEMBUATAN MODUL PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG BERDASARKAN DEEP LEARNING

Lestari, Dwi Astuti Retno (Unknown)
Prasetio, Viana Meilani (Unknown)
Yuniarsih, Yuniarsih (Unknown)
Philiyanti, Frida (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 Mar 2026

Abstract

Pendekatan deeplearning telah diterapkan dalam pembelajaran di sekolah dasar dan menengah, sejak awal tahun ajaran 2025. Penerapan pendekatan tersebut didasarkan pada potensi manfaat yang besar akan hasil belajar yang meningkatkan keterampilan global yang dikenal dengan 6C. Pada awal-awal penerapannya para guru bahasa Jepang yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Jakarta belum memiliki pemahaman yang cukup tentang deep learning dan tentang penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jepang. Kegiatan pengabdian bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan (skills) dari para guru peserta. Kegiatan ini berbentuk seminar dan workshop, berlangsung pada 11 Agustus 2025 bertempat di Universitas Negeri Jakarta. Kegiatan ini diikuti oleh 36 guru bahasa Jepang. Hasil dari kegiatan ini adalah peserta mendapatkan informasi pembelajaran mendalam serta terbentuknya modul pembelajaran (RPP) bahasa Jepang yang telah memuat komponen-komponen yang diperlukan sesuai dengan pembelajaran mendalam. Serta telah dapat memasukkan prinsip deeplearning dalam langkah pembelajaran yang direncanakan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

cdj

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Description

ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, ...