JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 1 (2026)

Optimalisasi Pemahaman Guru tentang Karakteristik dan Perkembangan Peserta Didik di SD Negeri 2 Lalombaa

Saadillah, Andi (Unknown)
Jumriah, Jumriah (Unknown)
Nurlian, Suci (Unknown)
Agustina, Adel (Unknown)
S, Amelia Sri Pramesti P. (Unknown)
Wulandari, Citra Ayu (Unknown)
Fega, Nadia (Unknown)
Selda, Selda (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Mar 2026

Abstract

Pemahaman guru terhadap karakteristik dan perkembangan peserta didik merupakan salah satu indikator penting dalam mendukung keberhasilan kegiatan pembelajaran di sekolah dasar. Namun, dalam praktiknya guru masih perlu secara mendalam memahami berbagai aspek perkembangan siswa. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk mengoptimalkan pemahaman guru tentang karakteristik dan perkembangan peserta didik di SD Negeri 2 Lalombaa. Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu koordinasi awal dengan pihak sekolah, penyampaian materi tentang perkembangan peserta didik, pendampingan analisis perkembangan siswa, diskusi dan refleksi bersama guru, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan mengenai pemahaman guru terhadap aspek perkembangan peserta didik yang meliputi aspek fisiologis, kognitif, emosional, dan sosial, serta mampu mengidentifikasi karakteristik belajar siswa secara lebih sistematis menunjukkan hasil yang lebih baik. Kegiatan ini secara tidak langsung berdampak pada peningkatan kompetensi pedagogik guru serta mendorong pembelajaran yang lebih adaptif terhadap kebutuhan siswa sehingga proses belajar menjadi lebih efektif dan berorientasi pada peserta didik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...