Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan
Vol. 10 No. 01 (2026): Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan

Reinterpretasi Kalama Sutta dalam Menjaga Keseimbangan Berpikir di Tengah Polarisasi Politik

Henny Handayani (Institut Nalanda)
Lauw Acep (Institut Nalanda)
Edi Priyono (Institut Nalanda)



Article Info

Publish Date
10 Apr 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis reinterpretasi nilai-nilai Kalama Sutta sebagai instrumen etika kognitif dalam merespons fenomena polarisasi politik dan manipulasi informasi kontemporer. Metodologi yang digunakan adalah penelitian kualitatif berbasis studi kepustakaan dengan teknik pengumpulan data melalui telaah teks terhadap sumber utama Kanon Pali serta literatur pendukung terkait moderasi beragama. Analisis data dilakukan secara deskriptif-analitis untuk mengidentifikasi sepuluh kriteria dalam Kalama Sutta sebagai kerangka berpikir kritis yang mengintegrasikan penalaran logis dengan evaluasi moral. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan ajaran tersebut bukan sekadar skeptisisme pasif, melainkan aksi intelektual yang mampu memitigasi provokasi politik destruktif dengan menunda penilaian terhadap otoritas tidak teruji dan logika spekulatif. Nilai-nilai Kalama Sutta terbukti menciptakan kejernihan batin (yoniso manasikara) yang berorientasi pada stabilitas sosial. Kebaruan penelitian ini terletak pada pemetaan Kalama Sutta sebagai model moderasi beragama yang transformatif dalam konteks politik praktis, sekaligus berfungsi sebagai benteng intelektual menghadapi tantangan disinformasi di abad ke-21.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tarbiyah

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

This journal publishes the results of research related to focuses on Education such as competency analysis, learning strategies, learning theory, learning development, educator professionalism, and research ...