QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Vol. 4 No. 4 (2026): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies, Juni 2026

KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: INTEGRASI NILAI SPIRITUAL DAN PROFESIONALISME MODERN

Anggrayani, Ani (Unknown)
Syarifudin, Encep (Unknown)
Muslihah, Eneng (Unknown)
Patimah, Siti (Unknown)
Itang, Itang (Unknown)

Article Info

Publish Date
22 Apr 2026

Abstract

Artikel ini bertujuan mengkaji konsep dasar manajemen pendidikan Islam dalam perspektif paradigma integratif antara nilai spiritual dan profesionalisme modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode library research. Analisis dilakukan melalui pendekatan filosofis, normatif, dan manajerial terhadap literatur klasik dan kontemporer. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam memiliki fondasi ontologis pada tauhid, fondasi aksiologis pada nilai amanah dan keadilan, serta fondasi operasional pada prinsip profesionalisme modern seperti perencanaan strategik, akuntabilitas, dan sistem penjaminan mutu. Integrasi ini melahirkan paradigma manajemen pendidikan Islam yang transformatif dan berkelanjutan.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Website

Abbrev

qanun

Publisher

Asian Publisher

Subject

Religion Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Description

QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies (E-ISSN 2964-4690) is a high-quality, open-access peer-reviewed international journal published two times a year (March, September) by Asian Publisher. QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies focusing on historical, comparative, and legal and societal ...