<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI yang kurang kepercayaan diri terhadap ekonomi keluarga yang belum mampu memenuhi keperluan pendidikan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap terhadap status sosial ekonomi keluarga dengan kepercayaan diri siswa MAN 1 Padang Pariaman. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Subjek pada penelitian ini berjumlah 229 siswa yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen berupa kuesioner sikap terhadap status sosial ekonomi keluarga dan kuesioner kepercayaan diri siswa. Uji validitas dilakukan dengan teknik korelasi item total, sedangkan uji reliabilitas menggunakan Cronbach’s alpha. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai r = 0,577 dengan (<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa: (1) rata-rata skor capaian skap siswa mencapai 29,58 (48,09%) dengan kategori sangat tinggi, (2) rata-rata skor kepercayaan diri mencapai 107,85 (46,538%) dengan kategori sangat tinggi, (3) terdapat hubungan positif antara sikap dengan kepercayaan diri siswa. Implikasi penting bagi bidang Bimbingan dan Konseling (BK) di MAN 1 Padang Pariaman adalah perlu adanya program bimbingan yang terstruktur untuk membentuk sikap positif siswa terhadap kondisi sosial ekonomi keluarga mereka. ]]>
Copyrights © 2026
