Journal of Counseling and Educational Technology
Vol 8, No 1 (2025): Journal of Counseling and Educational Technology

Penerapan cognitive behavioural therapy (CBT) dalam mengelola emosi negatif pada remaja

Habibah Habibah (Universitas Negeri Padang)
Silvia AR (Universitas Sriwijaya)
Minarsi Minarsi (Universitas Sriwijaya)



Article Info

Publish Date
06 Jun 2025

Abstract

Emosi negatif pada remaja, seperti kecemasan, depresi, dan kemarahan, merupakan permasalahan psikologis yang semakin mendapat perhatian serius dalam konteks kesehatan mental global. Cognitive Behavioural Therapy (CBT) telah diakui secara luas sebagai salah satu pendekatan terapeutik yang paling efektif dalam menangani berbagai gangguan emosional, khususnya pada kelompok usia remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana penerapan CBT dapat membantu remaja mengelola emosi negatif mereka, menganalisis efektivitas intervensi tersebut berdasarkan sintesis berbagai penelitian terdahulu, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi pada keberhasilan atau hambatan penerapannya. Metode yang digunakan adalah kajian literatur sistematis (systematic literature review) terhadap penelitian-penelitian relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa CBT secara konsisten terbukti efektif dalam mereduksi simtom emosi negatif pada remaja melalui serangkaian teknik terstruktur, seperti restrukturisasi kognitif, pemantauan pikiran otomatis, aktivasi perilaku, dan pelatihan keterampilan regulasi emosi. Efektivitas CBT juga diperkuat oleh kemampuannya beradaptasi dengan berbagai format layanan, termasuk CBT individual, kelompok, berbasis sekolah, maupun yang dimediasi teknologi digital. Meskipun demikian, beberapa keterbatasan seperti akses layanan, resistensi klien, dan kompetensi terapis perlu mendapat perhatian lebih lanjut. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi CBT dalam sistem layanan kesehatan mental remaja di Indonesia dan menyarankan pengembangan program intervensi yang lebih terstandar dan berbasis bukti.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jcet

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

The aim of this journal is to publish high-quality articles dedicated to all counseling fields and applications of technology in the learning process. It includes all the IT tools, resources and systems used in education as well as the study and advancement of technology-assisted learning. The scope ...