<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan sarana prasarana terhadap kinerja guru di MI Swasta Sekecamatan Gandus Palembang. Penelitian ini dilaksanakan pada MI Swasta yang berada di wilayah Kecamatan Gandus Kota Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian terdiri atas seluruh guru MI Swasta dari 8 sekolah di wilayah Kecamatan Gandus Palembang yang berjumlah 107 orang. Sampel penelitian menggunakan seluruh anggota populasi, yaitu 107 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi sederhana, analisis regresi linear berganda, uji t, dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di MI Swasta Sekecamatan Gandus Palembang. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan gaya kepemimpinan yang efektif dapat menjadi salah satu faktor yang mendukung peningkatan kinerja guru dalam melaksanakan tugas profesionalnya. Secara praktis, hasil penelitian ini memberikan kontribusi bagi kepala madrasah untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan melalui komunikasi yang efektif, pemberian motivasi, pendelegasian tugas, pengambilan keputusan, pengawasan, dan pemberian penghargaan kepada guru. Selain itu, temuan penelitian dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pengelola madrasah dan pemangku kebijakan pendidikan dalam merancang program pengembangan kepemimpinan kepala sekolah serta peningkatan kinerja guru secara berkelanjutan. Dengan demikian, penguatan kepemimpinan di tingkat madrasah dapat mendukung terciptanya pengelolaan pendidikan yang lebih efektif dan peningkatan kualitas pembelajaran.]]>
Copyrights © 2026
