Jurnal Didaktika Dwija Indria
Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria

Penerapan Siklus Pembelajaran Eksperiensial Learning Berbasis Siklus Kolb untuk Pembelajaran Mendalam

Hernanto, Muhdi Dendy (Unknown)
Yusuf, Munawir (Unknown)
Subagya, Subagya (Unknown)

Article Info

Publish Date
22 Dec 2025

Abstract

Tinjauan sistematis telah dilakukan terhadap studi-studi tentang pembelajaran eksperiensial di pendidikan tinggi. Dari 30 artikel, 2 di antaranya sepenuhnya mematuhi pedoman siklus Kolb. Kelemahan yang ditemukan dalam artikel-artikel lainnya dan contoh-contoh penting penerapan siklus tersebut dibahas. Meningkatkan penerapan Pembelajaran Eksperiensial Kolb dapat meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa dan berkontribusi pada pembelajaran mendalam mereka.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Didaktika Dwija Indria
Website

Abbrev

JDDI

Publisher

Universitas Sebelas Maret

Subject

Education

Description

Jurnal ini membahas tentang hal-hal yang terkait dengan bidang Ke SD an. Beberapa hal yang menjadi bahan kajian dalam jurnal ini yakni metode pembelajaran, model pembelajaran, Teknologi pembelajaran, media pembelajaran, majanemen sekolah, bahan ajar sekolah ...