Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika
Vol. 8 No. 2 (2021): September

PENGEMBANGAN MIOBA (MULTIMEDIA INTERAKTIF OPERASI BENTUK ALJABAR) BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3: Array

Akhyar, Muhammad Khoiril (Unknown)
Firdaus, Eris Fanny (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Jan 2022

Abstract

Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research & Development) multimedia pembelajaran siswa SMP. Luaran dari penelitian ini berupa produk MIOBA sebagai multimedia pembelajaran pendukung pada materi operasi bentuk aljabar. Metode pengembangan yang digunakan adalah Alessi dan Trollip yang terdiri dari 3 fase yaitu fase perencanaan (planning), fase desain (Design) dan fase pengembangan (Development). Hasil evaluasi produk yang dikembangkan adalah: (1) Uji alpha diperoleh hasil kualitas media kategori “Layak” berdasarkan penilaian ahli media dengan rerata 73,57%, dan penilaian ahli materi dengan rerata 80,91%. (2) Uji coba beta hasilnya respon siswa termasuk dalam kategori “Sangat Layak” dengan persentase rata-rata adalah 91,86%. Dari hasil tersebut diperoleh kesimpulan bahwa produk MIOBA yang dikembangkan layak utuk digunakan sebagai multimedia pendukung pada materi operasi bentuk aljabar.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

jdpmat

Publisher

Subject

Description

Dialektika Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Peradaban. Penerbitan Jurnal Dialektika dimaksudkan sebagai wadah publikasi karya ilmiah berupa hasil pemikiran maupun hasil penelitian di bidang Pendidikan ...