Journal of Innovative and Creativity
Vol. 6 No. 2 (2026)

Persepsi Mahasiswa FEB Universitas Pancasakti Tegal terhadap Peluang Berwirausaha Berbasis Technopreneurship di Era Digital

Mohammad Iqbal Lesmana (Universitas Pancasakti Tegal)
Valmay Evelin Indira Daniswara (Universitas Pancasakti Tegal)
Nisrina Aniq Fadhillah (Universitas Pancasakti Tegal)
Nilam Tyasmitha (Universitas Pancasakti Tegal)
Gadis Pratama Putri (Universitas Pancasakti Tegal)
Muhammad Tri Agung Rizki (Universitas Pancasakti Tegal)
Makmur Sujarwo (Universitas Pancasakti Tegal)



Article Info

Publish Date
26 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Pancasakti Tegal terhadap peluang berwirausaha berbasis technopreneurship di era digital. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui wawancara mendalam terhadap 10 informan mahasiswa sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap peluang technopreneurship karena perkembangan teknologi digital dinilai mampu mempermudah pemasaran, memperluas jangkauan konsumen, meningkatkan inovasi usaha, serta membuka peluang bisnis dengan modal yang lebih fleksibel. Selain itu, media sosial dan platform digital dianggap menjadi sarana yang efektif dalam mendukung kegiatan usaha di era digital. Namun, mahasiswa juga menghadapi beberapa hambatan seperti keterbatasan modal, pengalaman bisnis, dan kemampuan teknis dalam mengelola usaha berbasis teknologi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peluang berwirausaha berbasis technopreneurship memiliki prospek yang besar di kalangan mahasiswa sehingga diperlukan dukungan dari perguruan tinggi melalui pendidikan kewirausahaan dan pelatihan teknologi untuk meningkatkan kesiapan mahasiswa menjadi technopreneur di era digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...