Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol. 5 No. 1 (2026): Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

فعالية طريقة جيكسو وطريقة السمعي - والعقلي - والتكرار في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن بمدرسة مفتاح العلوم المتوسط الإسلامية باندونغ

Abdullah Husen (STAI Imam Syafi'i Cianjur)
Izzudin Mustafa (UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
Asep Supianudin (UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Article Info

Publish Date
12 Jun 2026

Abstract

الاختصار: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل فعالية طريقة جيغسو وطريقة الاستماع، والتكرار الذهني (AIR) في تحسين نتائج تعلم الطلاب في مادة اللغة العربية بمدرسة "متوسطة مفتيح العلوم باليكامبانغ باندونغ". استخدمت الدراسة المنهج الكمي بتصميم الاختبار القبلي والبعدي على الصف الثامن. أظهرت النتائج أن طريقة جيغسو رفعت متوسط درجات الطلاب من 68,00 إلى 85,70، بينما رفعت طريقة AIR متوسط الدرجات من 64,20 إلى 83,47. وأثبت الاختبار الإحصائي وجود فرق كبير بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي في كلتا الطريقتين. أثبتت طريقة جيغسو فعاليتها في بناء التعاون الجماعي وزيادة فهم الطلاب بشكل شامل، بينما ركزت طريقة AIR على تكرار المادة مما عزز ذاكرة الطلاب ودافعيتهم للتعلم. تظهر هذه الدراسة أن تطبيق الطريقتين يوفر تجربة تعليمية تفاعلية وذات مغزى، رغم التحديات مثل إدارة الوقت. وبالتالي، يمكن استخدام طريقتي جيغسو وAIR كبدائل مبتكرة في تدريس اللغة العربية لتحسين نتائج تعلم الطلاب.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

assuthur

Publisher

Institut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is an open-access journal published by the Arabic Education Department of Postgraduate Program, IAIN Sultan Amai Gorontalo. The purpose of this scientific journal is to disseminate the knowledge gained as a consequence of the study, and it is available to ...