Herding Behavior, Cognitive Bias, Overconfidence Bias, and Peer Influence in Student Investment Decision-Making

Watini Watini (Universitas Negeri Yogyakarta)
Mawadatun Kafidah (Universitas Negeri Yogyakarta)
Dzaki Rambe (Universitas Negeri Yogyakarta)
Aji Fajar Ramdani (Universitas Negeri Yogyakarta)
Eukharisti Nofitalia Patut (Universitas Negeri Yogyakarta)
Agatha Saputri (Universitas Negeri Yogyakarta)

Jurnal Riset dan Penalaran Mahasiswa
Vol 3, No 2 (2026): Juni 2026

Perilaku keuangan generasi muda saat ini lebih berorientasi pada aktivitas konsumsi dibandingkan tabungan dan investasi. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti herding behavior yang merupakan perilaku kecenderungan individu untuk meniru perilaku kelompok yang lebih besar, cognitive bias yang merupakan bias psikologis berupa proses penerimaan penalaran seseorang, overconfidence bias yang merupakan kecenderungan yang sangat yakin terhadap kemampuan dan prediksi untuk berhasil, dan peer influence. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan prosedur pengambilan sampel secara random sampling atau acak. Selanjutnya data yang telah diperoleh diolah menggunakan aplikasi SPSS. Hasil yang didapatkan adalah herding behavior, cognitive bias, dan overconfidence bias, berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan investasi, sementara peer influence berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap keputusan investasi mahasiswa FEB UNY.