Penelitian ini membahas peran kepala sekolah dalam monitoring pembelajaran dan evaluasi program pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Monitoring dilakukan melalui kegiatan berkeliling kelas untuk memastikan proses pembelajaran berjalan efektif dan siswa terlibat aktif dalam kegiatan belajar. Selain itu, evaluasi program dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa monitoring dan evaluasi yang dilakukan kepala sekolah memberikan dampak positif terhadap kinerja guru dan kualitas pembelajaran di sekolah.
Copyrights © 2026