QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Vol 4 No 3 (2026): 2026

Teknik Pembuatan Paving Block Berbasis Sedimen Danau Limboto dengan Penguat Biochar Sekam Padi

Yulistiana Datu (Universitas Negeri Gorontalo)
Raghel Yunginger (Universitas Negeri Gorontalo)
Andi Indra Wulan Sari Ramadani (Universitas Negeri Gorontalo)
Indriati Martha Patuti (Universitas Negeri Gorontalo)
Muh. Fachrul Latief (Universitas Negeri Gorontalo)
Nurfitri Abdul Gafur (Badan Riset dan Inovasi Nasional)
Mulis Ali (Universitas Negeri Gorontalo)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Danau Limboto mengalami permasalahan sedimentasi yang signifikan akibat erosi daerah aliran sungai (DAS). Sedimen Danau Limboto (SDL) yang terakumulasi di dasar danau berupa material lempung halus yang selama ini belum dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan teknik pembuatan paving block berbasis Sedimen Danau Limboto (SDL) dengan penambahan biochar sekam padi 5%, 7,5% dan 10%. Tahapan penelitian meliputi pengambilan dan pengolahan sedimen, proses pirolisis sekam padi menjadi biochar, pencampuran, pencetakan paving block, serta perawatan paving block. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kuat tekan tertinggi diperoleh Formula 3 dengan variasi biochar 5% yaitu sebesar 7,25 MPa. Hal tersebut menunjukan bahwa Sedimen Danau Limboto (SDL) berpotensi digunakan sebagai bahan alternatif paving block, sedangkan biochar sekam padi berkontribusi terhadap karakteristik material yang lebih ramah lingkungan dan berpori. Teknik pembuatan yang tepat berpengaruh signifikan terhadap mutu paving block yang dihasilkan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

qosim

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dengan e-ISSN 2987-713X (online) p-ISSN 3025-5163 (cetak) dan Prefix DOI 10.61104. adalah jurnal multidisiplin dan akses terbuka peer-reviewed dengan mengikuti kebijakan single-blind review. Artikel ilmiah pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & ...