<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh APE papan pintar terintegrasi budaya “sasak“ terhadap perkembangan kognitif anak usia dini. Metode yang digunakan adalah Pre Eksperimental dengan desain One Group Pretest – Posttest Design. Uji coba dilakukan terhadap siswa paud B yang berjumlah 21 siswa. Instrumen untuk mengukur perkembangan kognitif anak usia dini menggunakan lembar observasi, yang dalam pelaksanaan evaluasinya dengan melihat langsung melalui permainan-permainan yang diberiikan ke siswa. Adapun untuk uji hipotesis dengan rumus uji t (paired sampel t test). Hasil uji hipotesis dengan analisis uji-t sampel berpasangan (paired samples t-test) nilai P 0,001< 0,05 artinya terdapat perbedaan perkembangan kognitif siswa sebelum dan sesudah mendapatakan perlakuan media APE terintegrasi budaya “sasak”. Jika dilihat dari rata-ratanya pretes 66,748 kemudian postes 76,767 menujukkan adanya peningkatan. Artinya media tersebut efektif dan memberikan pengaruh terhadap perkembangan kognitif anak usia dini.]]>
Copyrights © 2026
