Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Vol. 5 No. 2 (2026): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial

Analisis Pengelolaan Lahan Parkir di Pasar Indralaya: Studi Deskriptif Kualitatif tentang Tata Cara dan Keteraturan Parkir

Desi Nurmasari (Universitas Sriwijaya)
Mirna Delli Septiana (Universitas Sriwijaya)
Adellia Ayu Zahra (Universitas Sriwijaya)
Tary Hadisti Ajizah (Universitas Sriwijaya)
Yunita Maharani (Universitas Sriwijaya)
Rudy Kurniawan (Universitas Sriwijaya)
Ilal Ilham (Universitas Sriwijaya)
Abdul Kholek (Universitas Sriwijaya)



Article Info

Publish Date
31 Mar 2026

Abstract

Pengelolaan lahan parkir pada pasar tradisional menjadi aspek penting dalam menjaga keteraturan ruang publik, kelancaran lalu lintas, serta keamanan kendaraan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tata cara pengelolaan dan tingkat keteraturan parkir di Pasar Indralaya berdasarkan perspektif pengelola dan pengunjung. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan dokumentasi. Informan terdiri atas koordinator petugas parkir dan pengunjung pasar yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek keamanan relatif terjaga, ditandai dengan tidak adanya kasus kehilangan kendaraan dan adanya pengawasan hingga waktu tertentu. Namun, pada aspek keteraturan dan administrasi masih ditemukan kelemahan, terutama pada pengawasan yang belum merata serta sistem pencatatan yang masih bersifat manual tanpa prosedur operasional tertulis. Perbedaan persepsi antara pengelola dan pengunjung mengindikasikan perlunya evaluasi berbasis pengalaman pengguna. Oleh karena itu, penguatan tata cara operasional, peningkatan pengawasan aktif, serta perbaikan infrastruktur fisik diperlukan untuk meningkatkan kualitas pengelolaan parkir di Pasar Indralaya.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jp

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial menerbitkan artikel ilmiah pendidikan dan ilmu sosial berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia dan bahasa inggris. Terbit 4 kali setiap tahun pada bulan Januari, Maret, Juli, dan ...