PESHUM
Vol. 5 No. 5: Agustus 2026

Peran Mediasi Psychological Ownership pada Pengaruh Kepemimpinan Perempuan dan Motivasi terhadap Loyalitas Karyawan

Nofarina Maulida Yanti (STIE Pancasetia)
Asruni Asruni (STIE Pancasetia)
Nida Putri Rahmayanti (STIE Pancasetia)



Article Info

Publish Date
03 Aug 2026

Abstract

Pelaku usaha perempuan memiliki potensi besar dalam menggerakkan ekonomi rakyat melalui Industri Kecil Menengah. Namun, sektor Industri Kecil Menengah di Kota Banjarmasin sering kali menghadapi tantangan manajemen sumber daya manusia berupa fenomena tingginya perputaran karyawan (revolving door)). Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan perempuan dan motivasi terhadap loyalitas karyawan dengan psychological ownership sebagai variabel mediasi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif kausal. Data dikumpulkan melalui kuesioner kepada 200 karyawan aktif pada IKM yang bergerak dibidang Kuliner di Kota Banjarmasin yang dipimpin oleh perempuan, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang diterapkan adalah Partial Least Squares - Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan seluruh hipotesis diterima secara signifikan. Gaya kepemimpinan perempuan dan motivasi berpengaruh positif terhadap psychological ownership, yang secara kuat memediasi peningkatan loyalitas karyawan. Kesimpulan penelitian ini membuktikan bahwa ketika IKM mengalami keterbatasan kompensasi finansial, pendekatan secara emosional yang dibawa oleh gaya kepemimpinan perempuan ditambah aspek motivasi intrinsik dan dimediasi oleh Psychological Ownership terbukti sangat efektif dalam memperkokoh komitmen loyalitas jangka panjang karyawan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

PESHUM

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, ...