JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan
Vol. 4 No. 2 (2026): JPSL: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan

Analisis Teori Evolusi Charles Darwin dan Herbert Spencer dalam Perspektif Ilmu Pengetahuan Modern

Aidin (STKIP Al Amin Dompu)
Hen Ardiansyah (STKIP Al Amin Dompu)



Article Info

Publish Date
29 Mar 2026

Abstract

Teori evolusi merupakan salah satu konsep penting dalam perkembangan ilmu pengetahuanmodern, baik dalam bidang biologi maupun ilmu sosial. Charles Darwin mengembangkan teorievolusi biologis melalui mekanisme seleksi alam yang menjelaskan perubahan makhluk hidupberdasarkan proses adaptasi terhadap lingkungan. Sementara itu, Herbert Spencer menerapkankonsep evolusi ke dalam kehidupan sosial masyarakat melalui teori evolusi sosial yangmenekankan perkembangan masyarakat dari bentuk sederhana menuju bentuk yang lebihkompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persamaan, perbedaan, serta relevansi teorievolusi Darwin dan Spencer dalam perspektif ilmu pengetahuan modern. Metode penelitian yangdigunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitismelalui pengkajian berbagai buku, jurnal ilmiah, dan sumber akademik terkait teori evolusi. Hasilkajian menunjukkan bahwa teori Darwin memiliki dasar ilmiah yang kuat dan terus didukung olehperkembangan genetika, biologi molekuler, serta penelitian paleontologi modern. Di sisi lain, teorievolusi sosial Herbert Spencer memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan sosiologi danteori perubahan sosial, meskipun beberapa konsepnya, seperti survival of the fittest dalam kontekssosial, mendapat kritik karena dianggap dapat menimbulkan ketimpangan sosial. Dalam perspektifilmu pengetahuan modern, kedua teori tersebut tetap memiliki pengaruh besar terhadapperkembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam memahami proses perubahan, adaptasi, danperkembangan kehidupan maupun masyarakat.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpsl

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan menerbitkan artikel ilmiah pendidikan, Sosial dan Lingkungan berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia dan bahasa inggris. Terbit 2 kali setiap tahun pada bulan Maret dan ...