Perubahan masif di dunia pendidikan menuntut lembaga untuk adaptif dan profesional. Penelitian kualitatif studi kepustakaan ini mengkaji konsep lingkungan usaha serta implementasi analisis internal dan eksternal dalam manajemen strategi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Lingkungan usaha memengaruhi operasional dan kinerja lembaga secara total. (2) Analisis internal berfokus pada audit kapabilitas dan keterbatasan lembaga untuk membangun unique selling point. (3) Analisis eksternal mencakup lingkungan tugas dan makro agar lembaga responsif terhadap perubahan global. Integrasi kedua dimensi ini melalui empat tahapan (pemindaian, pemantauan, peramalan, dan penilaian) membantu penyusunan strategi SWOT yang akurat guna meminimalisir risiko kegagalan.
Copyrights © 2026