<![CDATA[Pola asuh orang tua merupakan faktor penting dalam pembentukan karakter dan kecerdasan spiritual anak. Namun, berbagai temuan menunjukkan bahwa masih banyak orang tua yang belum menerapkan pola asuh secara optimal sehingga berpotensi memengaruhi perkembangan spiritual peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pola asuh orang tua terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas VII dan VIII di MTSS Persis 69 Jakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif analitik korelasional. Populasi penelitian berjumlah 70 siswa, dan seluruh populasi dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh dengan pendekatan purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket yang didukung observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif, korelasi Product Moment Pearson, dan koefisien determinasi menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,658 dengan nilai signifikansi 0,000 serta nilai koefisien determinasi sebesar 0,433, yang menunjukkan bahwa pola asuh orang tua memberikan kontribusi sebesar 43,3% terhadap kecerdasan spiritual siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola asuh orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecerdasan spiritual siswa, sehingga penguatan peran keluarga melalui pola asuh yang tepat perlu dioptimalkan sebagai bagian dari pembentukan karakter dan spiritual peserta didik]]>
Copyrights © 2026
