KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Vol 9, No 4 (2026): November

Pemberdayaan Sekolah dalam Mitigasi Perubahan Iklim melalui Inovasi Greenzyme Garden

Rahmania Pamungkas (Universitas Negeri Yogyakarta)
Yunilia Nur Pratiwi (Universitas Negeri Yogyakarta)
Siti Kholifah (Universitas Negeri Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2026

Abstract

Pengelolaan sampah organik di sekolah yang belum optimal berpotensi meningkatkan pencemaran lingkungan dan emisi gas rumah kaca. Program Greenzyme Garden dilaksanakan di SMAN 1 Tempel sebagai upaya pemberdayaan sekolah dalam mitigasi perubahan iklim melalui inovasi eco-enzyme dan pengembangan living laboratory. Kegiatan ini bertujuan membangun sistem pengelolaan sampah organik berbasis eco-enzyme serta meningkatkan kapasitas guru dan siswa dalam praktik keberlanjutan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan penguatan kelembagaan sekolah. Hasil menunjukkan bahwa kualitas workshop dinilai berkualitas hingga sangat berkualitas dengan skor rata-rata 25,28, serta sikap kesadaran iklim berada pada kategori tinggi hingga sangat tinggi dengan skor rata-rata 21,4. Lebih dari 50% sampah organik sekolah berhasil diolah menjadi eco-enzyme dan kompos, didukung oleh pembentukan Pokja Lingkungan dan Tim Greenzyme Ranger. Program ini efektif meningkatkan keterampilan teknis, kesadaran ekologis, dan kemandirian sekolah, serta berpotensi direplikasi untuk mendukung SDGs 12 dan 13 di tingkat lokal.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

KACANEGARA

Publisher

Subject

Education

Description

KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Adisutjpto merupakan jurnal pengabdian pada masyarakat yang digunakan untuk mempublikasikan hasil pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh civitas academica. Kacanegara terbit setiap bulan Januari dan Juli ini memiliki ISSN Cetak dengan nomor ...