<![CDATA[Seni rupa kolase merupakan kegiatan yang dapat memberikan pengalaman eksplorasi dan ekspresi bagi anak usia dini dalam mengembangkan kreativitas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kegiatan kolase dalam mengembangkan kreativitas anak Kelas B di PAUD Darul Ulum Bongor. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek anak Kelas B. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi serta dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kolase memberikan kesempatan kepada anak untuk memilih bahan, warna, bentuk, dan tekstur sesuai ide serta imajinasinya. Anak mampu memadukan berbagai material dan menghasilkan karya yang beragam, disertai perkembangan imajinasi, motorik halus, konsentrasi, ketelitian, dan kepercayaan diri. Guru berperan sebagai fasilitator melalui arahan, motivasi, dan pemberian kesempatan kepada anak untuk bereksplorasi. Pelaksanaan kegiatan didukung oleh ketersediaan bahan dan alat, lingkungan belajar yang nyaman, minat anak, dan waktu yang memadai, sedangkan keterbatasan waktu, sarana, variasi kegiatan, perbedaan minat, dan pengelolaan kelas menjadi tantangan. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan kolase dapat menjadi salah satu pengalaman pembelajaran seni yang mendukung kreativitas anak melalui eksplorasi, ekspresi, dan penciptaan karya berdasarkan gagasan masing-masing.]]>
Copyrights © 2026
