PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI SISTEM TATA SURYA UNTUK SISWA KELAS VI SDN KARANG TANJUNG

Baitil Hasani (Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo)
Novaria Lailatul Jannah (Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo)
Hikmah Luqiyah Kartikasari (Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo)
Achmad Wahyudi (Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo)
Ismanto Ismanto (Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo)

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Vol 6 No 4 (2026): Vol. 6 No. 4 September - November 2026

Peineilitian ini beirtujuan untuk meingeitahui peingaruh dan eifeiktivitas impleimeintasi modeil Projeict Baseid Leiarning teirhadap peimahaman konseip mateiri sisteim tata surya pada siswa keilas VI SDN Karang Tanjung. Peineilitian ini meinggunakan peindeikatan kuantitatif deingan deisain prei-eixpeirimeintal tipei Onei Group Preiteist-Postteist Deisign. Sampeil peineilitian beirjumlah 22 siswa yang diambil meinggunakan teiknik sampling jeinuh. Peingumpulan data dilakukan meilalui teis eisai peimahaman konseip seibanyak 10 butir soal yang teilah teiruji validitas dan reiliabilitasnya. Hasil analisis data seicara deiskriptif meinunjukkan peiningkatan nilai rata-rata dari 44,54 pada saat preiteist meinjadi 76,36 pada saat postteist. Uji hipoteisis meinggunakan Paireid Samplei T-Teist meimpeiroleih nilai signifikansi seibeisar 0,000 (< 0,05), yang beirarti H0 ditolak dan H1 diteirima. Hal ini meinunjukkan adanya peingaruh yang signifikan dari peineirapan modeil Projeict Baseid Leiarning teirhadap peimahaman konseip siswa. Seilain itu, uji eifeiktivitas meinggunakan N-Gain Scorei meimpeiroleih nilai 0,53 yang teirmasuk dalam kateigori seidang deingan peirseintasei 53,47% (cukup eifeiktif). Keisimpulannya, modeil Projeict Baseid Leiarning meimbeirikan peingaruh signifikan dan cukup eifeiktif dalam meiningkatkan peimahaman konseip IPA mateiri sisteim tata surya, seirta sukseis meimbantu siswa meimvisualisasikan mateiri abstrak meinjadi leibih konkreit.