<![CDATA[Rendahnya minat belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran sains, masih menjadi tantangan dalam pendidikan tingkat menengah. Fisika sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit dan kurang menarik karena konsepnya yang abstrak dan kandungan matematisnya, sementara pembelajaran masih didominasi oleh metode ceramah konvensional. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan fun learning melalui penggunaan alat peraga sederhana dan evaluasi pembelajaran interaktif berbasis digital. Program dilaksanakan di SMA Nasional Makassar pada 8 April 2026 dengan melibatkan 39 guru, yang terdiri atas 4 guru fisika dan 35 guru dari bidang studi lainnya. Program dilaksanakan melalui lima tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan, implementasi, pendampingan, dan evaluasi. Guru dilatih menggunakan alat peraga sederhana dalam pembelajaran fisika serta mengembangkan kuis interaktif menggunakan Kahoot! sebagai alat evaluasi pada akhir pembelajaran yang dapat diterapkan pada berbagai mata pelajaran. Kompetensi guru dievaluasi melalui skor pre-test dan post-test. Rata-rata skor guru meningkat dari 58,20 sebelum pelatihan menjadi 81,50 setelah pelatihan, dengan nilai N-Gain sebesar 0,56 yang menunjukkan peningkatan dalam kategori sedang. Guru juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri serta kemampuan untuk secara mandiri merancang dan menerapkan kuis interaktif. Pada aspek siswa, hasil observasi menunjukkan peningkatan antusiasme, partisipasi, keaktifan bertanya, dan keterlibatan kompetitif siswa selama pelaksanaan kuis. Secara keseluruhan, program ini meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan serta berkontribusi terhadap terciptanya lingkungan pembelajaran yang lebih menarik dan meningkatkan keterlibatan siswa.]]>
Copyrights © 2026
