Abstrak: Studi ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif permainan edukasi Ekomas, yang merupakan aplikasi Android, dalam meningkatkan kemampuan siswa di kelas XII SMAN 1 Merangin dalam mata pelajaran ekonomi. Game pendidikan ini dibuat untuk membantu siswa memahami APBN, APBD, dan perpajakan, yang selama ini dianggap rumit dan tidak menarik. Riset ini mempergunakan teknik Research and Development, sebagai hasil adaptasi dari model pengembangan Borg and Gall yang telah disederhanakan. Analisis kebutuhan, desain produk, pengembangan media, penerapan, evaluasi, dan penyempurnaan produk ialah bagian dari penelitian. Hasil validasi disahkan oleh ahli media dan ahli materi. Aspek media mendapatkan tingkat kelayakan sebesar 91,1% dengan kategori sangat layak, dan aspek materi mendapatkan tingkat kelayakan sebesar 67,5% dengan kategori layak.. Selanjutnya, hasil uji praktek yang melibatkan siswa dan guru memperoleh skor rata-rata sebesar 78,5%, menunjukkan bahwa game edukasi Ecomas sangat praktis dan mudah dipakai sebagai alat pembelajaran. Hasil pengujian efektivitas menunjukkan bahwa menggunakan game tersebut dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Media pembelajaran berbasis game edukasi Android Ekomas efektif pada peningkaan pemahaman siswa mengenai konsep ekonomi. Persentase siswa yang mencapai ketuntasan belajar hanya sebesar 26% sebelum penggunaan media tersebut, namun meningkat menjadi 80,84% setelah penggunaan media tersebut. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa Untuk mendukung pembelajaran ekonomi di sekolah, media ini dapat menjadi alternatif yang menarik dan interaktif.
Copyrights © 2026